гадости из автошколы :)

[Andrey 74]

На тот момент опыта было немного (2 года), но постоянная учёба помогла в оценке ситуации.

вот в этом и вопрос ...
КАК обьяснить все это?!!!
Ну не педагог я!!!!
меня хватает на 20 мин. А стиль "коуч", когда задаешь вопросы и ученик находит ответы сам - Жаба уже удушила меня(деньги на машину зарабатывал я, и на возможный ремонт тоже я )!!
Ну жалко свой труд или время МОЕЙ жизни (не денег)!!!!!!!!!!!!!!!!!

[Лесник]

вот в этом и вопрос ...

О чём ты? Что- то я не понял... Извини...

[Andrey 74]

О чём ты? Что- то я не понял... Извини...

вопрос простой " Как привить рефлекс оценивать ситуацию, при условии ограниченной скорости мышления"?!!

[vli50]

Проблема обучения или просто дачи советов по вождению в инете, как мне кажется, в первую очередб связана с очень различным уровнем знаний и опыта всех участников. Например, я бы выделил четыре большие группы водителей: новички сразу после автошколы или с небольшим опытом езды. Знаний мало, навыков тоже. Средняя группа - ездят уже не первый год, более-менее уверенно чувствуют себя на дороге. Элементарный опыт имеется, но знаний все равно мало, умений, впрочем, тоже. Но считают, что они уже опытные водители. Третья группа - водители с опытом вождения несколько (много) лет, уверенно себя чувствующие, знающие достаточно много (все знать невозможно), в общем "профи". И Гуру - это уже профессионалы вождения. Автогонщики, инструкторы и т.д.
В советах и обучении реально нуждается первая группа. Вторая не очень хочет учиться - чаще всего думают, что сами все знают. Но жизнь и их заставит учиться.
Так вот, как только кто-нибудь из новичков задаст достаточно примитивный вопрос, то сразу посыпется куча советов, начинается обсуждение ... А ему нужен простой и конкретный ответ. Без всяких сложностей и рассчитанный именно на новичка. Пример: человек спрашивает, как трогаться с места на подъеме с помощью ручника (в автошколе не научили). Это из разряда элементарных знаний, которые должен знать и уметь каждый. А в ответ ему начинают рассказывать про полицейские развороты, умение держать машину и трогаться на подъеме БЕЗ использования ручника! С помощью одной правой ноги, управляющей одновременно двумя педалями. У нас на форуме найдется, наверное, не больше десятка человек, которые умеют реально так делать! Это вовсе не из разряда того, что надо знать новичку! Другой пример. Я считаю, что новичку надо знать и уверенно выполнять одну очень простую вещь - уметь тормозить в экстренном случае просто жмя на тормоз и не особо думая о сцеплении. Да и не только в экстренном. Оказывается, многие просто боятся жать на тормоз, не выжимая сцепление, т.к. в автошколе жадные инструкторы (свою машину жалели) приучили их сперва сцепление, потом тормоз, иначе машина испортится! И все - человек уже по-другому не умеет. Некоторые даже если едут по шоссе и им надо немного притормозить, сбросить скорость, вначале жмут на сцепление, а потом только на тормоз! Иначе нельзя - "двигатель заглохнет, испортится и т.д."!
К чему я все это написал? А к тому, что отвечая на вопрос, надо учитывать, кто его задал, уровень его подготовки. А тема очень интересная и нужная!

[Лесник]

вопрос простой " Как привить рефлекс оценивать ситуацию, при условии ограниченной скорости мышления"?!!

Аааа... Так и ответ простой: если это рефлекс, то от скорости мышления не зависит; когда действуешь рефлекторно - думать не надо. Думаешь до этого и после.
Если позволишь, ещё пример:
Мы с женой проговаривали (проигрывали в уме) ситуацию: что и как делать в случае "встречной лобовой атаки" на узкой трассе. На разных скоростях и дистанциях. Пришли к соглашению: тормозить в своей полосе (сколько можно), сбросив скорость, в последний момент - уходить на обочину. Во время езды пробовали разные способы торможения.
В реальной ситуации она отработала на пятёрку, испуга не было даже после (я спросил, она ответила, мол, а чего пугаться - мы ж это отработали).
При всём при том: скорость реакции, оценки, и мысли у неё меньше. Но обдумали мы всё - заранее.
Ещё: когда дочь доросла до возраста осмысленного пассажира, я ей объяснил: когда скажу пригнись и упрись руками - сделай без вопросов (ещё и потренировались). Думать не надо - делай быстро.
Вот: как то так.

[vli50]

Аааа... Так и ответ простой: если это рефлекс, то от скорости мышления не зависит; когда действуешь рефлекторно - думать не надо. Думаешь до этого и после.
Если позволишь, ещё пример:
Мы с женой проговаривали (проигрывали в уме) ситуацию: что и как делать в случае "встречной лобовой атаки" на узкой трассе. На разных скоростях и дистанциях. Пришли к соглашению: тормозить в своей полосе (сколько можно), сбросив скорость, в последний момент - уходить на обочину. Во время езды пробовали разные способы торможения.
В реальной ситуации она отработала на пятёрку, испуга не было даже после (я спросил, она ответила, мол, а чего пугаться - мы ж это отработали).
При всём при том: скорость реакции, оценки, и мысли у неё меньше. Но обдумали мы всё - заранее.
Ещё: когда дочь доросла до возраста осмысленного пассажира, я ей объяснил: когда скажу пригнись и упрись руками - сделай без вопросов (ещё и потренировались). Думать не надо - делай быстро.Вот: как то так.

 

5 баллов! Все бы так делали!

[Лесник]

5 баллов! Все бы так делали!

Да вот я не понимаю: почему все так не делают? Это же, кроме всего прочего, так увлекательно! И потом, про все приёмы можно спорить (на вечернее мытьё посуды, например). Поспорили, и на площадку - проверить.

 

P.S. Теперь уже не спорим, теперь я просто (чаще всего) мою эту подлую посуду вечером.

[Andrey 74]

Да вот я не понимаю: почему все так не делают?
P.S. Теперь уже не спорим, теперь я просто (чаще всего) мою эту подлую посуду вечером.

ВСе не умеют!!!! Я не умею!!!!

 

P.S. Я буду мыть посуду, если у меня получится научить....
Хотя опять все затраты мои..............

[Лесник]

ВСе не умеют!!!! Я не умею!!!!

А я умею?!! Изначальный посыл - неверный. Я если чего-то не умею (но мне это "что-то" нужно) говорю себе (вернее не говорю, а установка такая): Как это я не умею? Буду уметь! И умею!
Я вот человек стеснительный и необщительный, однако ж общаюсь.

[Ёlka]

не стала новую тему создавать, поэтому сорри за некропост.
к тому же, эта статья тоже бОян, но не мешает лишние раз перечитать. ИМХО.
Инструктор в автошколе